明日からベトナムです。研究や研修ではありません。ツアーの観光旅行です。
誘ってくださったのは野口芳宏先生です。
ですので，中身はかなり濃くなります。

その前日の今日，ディレクターの３Ｄについて，プロの方とお話ししました。
どうも，算数の立体には良い感じのようなのです。
赤青の３Ｄメガネを掛ければ，そこに良い感じで立体が登場するようなのです。

その３Ｄメガネですが，紙製なら１００円ぐらいで手に入ります。
もしかしたら，立体の授業中に３Ｄメガネを掛けて「オーッ！」と声を出しながら授業をするクラスも出てくるかもしれません。
それを研究授業でやったら，参観された先生方も，子ども達より３Ｄ立体に目を奪われるかもしれません。

２０００年前後の頃から，こういう近未来的な授業がいつかできる日が来ると思っていました。
また，そういう授業に，強いあこがれを持っていました。
なぜなら，算数そのものの魅力で，子どもたちを魅了できるからです。

元来，算数は魅力の固まりのような教科なのですが，紙や黒板に描くという形でしか示せなかったので，その魅力が９０％ぐらい眠ったままなのです。
ソフトを作ることで，算数の魅力をかなり発揮できるようにはなったのですが，まだ，７０％ぐらいは寝ていると思っています。まだまだ多いに研究の余地があります。

どうやら算数は進化を始めたようだと考えるぐらいがちょうどよいですね。