宇佐美先生の『私の作文教育』がお手元に届いた先生から，即行の感想が届きました。
「この本と「学習指導案」の関係を考えてみると、
そもそも学校で作成される学習指導案は、誰に何の目的で何を知らしめるのか、がひどく不明確なのだなと思わざるを得ませんでした。
１章までをよみましたが、これはすごい本です。
改めて感想をお送りさせていただきます。 」
本を読んでこういう感想が持てるのは，非常に前向きな先生です。
うれしいです。
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今週の土曜日は，大阪です。
授業道場「野口塾」～大阪Special～で，算数のお話をしてきます。
阿部先生が授業のビデオを流してくれ，それを見て，コメントします。
若いのに，自分の授業を・・・と取り組む姿勢が，それだけでグッドですね。
来週の木曜日は，金ヶ作小学校の校内研です。
算数の授業を見て，少しお話をしてきます。
来週の土曜日は，「学級づくり」改革セミナー ＩＮ東京 ～復活！験久ライブ～です。
ここでも，算数のお話をする予定です。
大阪も，東京も，どちらもすでに満席のようです。
人が集まってくれるのは，やっぱり嬉しいものがあります。
そうして，その次の土曜日は，千葉でチーム算数です。
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こうしてみると，算数三昧です。
昔から，算数は好きでしたが，こうして算数ばかりでお話しできるなんて，夢のようです。
退職をした頃からは，とてもとても考えられない変わりようです。
嬉しいのは，単なる算数ではないのです。
算数ソフトが絡んだ算数なのです。
話せば話すほど，これから先のことで夢がふくらみます。
懇親会などでは，そんな私の夢を聞いてくれる先生が増えているので，それもありがたいことと思っています。