友達の藤本浩行先生が新しく本を出しました。『信頼を勝ち取る「保護者対応」』（明治図書）です。
「はじめに」に，この本が誕生する秘話が記されています。
昨年，藤本先生がさくら社から出した『新任教師 はじめの一歩』を明治図書の編集の方が読まれ，それがきっかけとなって，この新刊が出ることになりました。
どんどん読み進めていったら，途中のコラムに私の本が紹介されていました。
「実践！ 家庭訪問のマナー」というコラム欄です。
「相手と同じ目線で聞く」
「その場にいなくても，大きな声で御挨拶する」
この２つの話しが載っていて，その最後に次のように記されています。
何よりも，気をつけたいのものが姿勢です。横山験也著『行儀作法の教科書』（岩波ジュニア新書）は，役に立ちます。
友達の先生の本に，自分の本が紹介されました。嬉しいですね。
この本には，信頼を勝ち取る１０の原則が載っています。
それに続いて，事例が７６も載っています。
事例は「子どもとの関わり」「学校生活の約束」から始まり，「授業参観」「保護者会」など行事的な項目，さらに「けんか・怪我」「不登校」「お金に絡む問題」などに分類されて出ています。
お金関係の所は，ちょっとおかしくなると大変なことになりやすいので，特に，読んでおいた方が良いです。かなり重要なことが書いてあります。
私が一番関心を高めたのは，この本の１０６ページです。
不登校になりつつあるお子さんの保護者から，校長先生が話しを聞いてくれたところです。
「宿題が多い」「先生がすぐに怒る」「授業がわからない」
この３つが原因と聞き出してくれた校長先生はさすがです。
さて，そこからどう対応をしたらよいかです。
宿題が関わる時間，怒りが関わる時間に比べて，授業は長いです。
この長時間関わる授業を分かりやすくすること，できれば，面白くて休んでいられないような授業を連日することができれば，何とかなるのが人の世です。
手っ取り早いのは，算数ソフトを毎時間，５分１０分でも使うことです。ノリノリで授業をすれば，毎日，朝の１時間目か２時間目が楽しみの時間になります。寝坊をしているわけにはいきません。
そんなことを思いつつ，最後まで楽しく読みました。