神山先生は，中学の数学の先生です。神山先生からのはがきに，「数学好き」が増やせるよう頑張る，という趣旨のことが書かれていました。
　　今度会ったときには，神山先生の取り組みを聞いてみたいと思います。わたしも，算数好きの子が増えてほしいと願ってプログラムを組んでいます。お話を伺えば，得るところが多いと思います。

　　算数好きを増やすために，「次元解析」という手法を取り入れているのは，福嶋先生です。「式の右と左の単位の次元が等しくなる」という性質を利用して，どのように式を立てたらよいかと迫っていく方法です。この方法は，算数の特色である抽象的思考を必要とする思考法なので，意図的に教えていくことで，優れた算数力が高まると，私も思っています。

　　工藤先生は，算数ソフトを使った授業の研究を進めて始めています。
　　渥美先生も，授業を校内で算数ソフトを使った授業を提案するために，研究を始めています。
　　中嶋先生は，算数を核に据え置いて研究を進めています。
　　
　　算数・数学好きの子が増えてほしいと願う先生方，算数ソフトを使った新しい工夫を試みる先生方から，活力ある内容のメールを今年に入ってからも，複数いただいています。
　　そろそろ力を合わせて，あれこれ模索していく時期に入ったのかなと感じています。現状ではやっぱりメーリングリストということになるのでしょうか。ちょっと考えて，しばらく後に，交流できる場を作りたいと思います。